为深入学习贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，生命学院先后召开教职工专题学习、党支部研讨交流等会议，立体化推进、多方位贯彻落实《总体方案》文件精神。

生物医学工程系党支部表示，《总体方案》是指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件。作为高校教师，要自觉加强学习，把方案的学习和习近平总书记关于教育的重要论述学习结合起来，深刻领会中央关于深化新时代教育评价改革的重大意义。

生物学系党支部认为，通过学习，领会了新时代教育评价改革的总体要求，明确了教育为谁培养人，怎样培养人，培养什么样的人等问题。《总体方案》对改革教师评价、学生评价等做了具体安排，确立了教师回归教育教学本真的价值观导向，让潜心教育教学的老师明确了奋斗目标。

机关党支部表示，要把《总体方案》的学习和学院中心工作结合起来，深刻理解“为什么改”“改什么”“怎么改”三个关键问题，切实提升人才培养质量，为学院高质量发展做出贡献。

同时，学院推出多项举措：一是以健全完善学术方向结构与职称结构为主线，综合考虑年龄结构、学缘结构等因素，修订学院师资引入、考核等相关制度。二是落实“破五唯”要求，初步构建了多元人才评价体系，建立健全人才引进、绩效评价、聘期任务全链条工作机制。三是作为2020年年终绩效考核信息化试点两个学院之一，以“破五唯”目标导向，按照定性和定量相结合的原则，推进全院教职工全年业绩信息化，并在此基础上实施了“同行评议+代表性成果”的科研业绩评价模式。

学院后续将继续完善立德树人体制机制，在教师评价、学生评价、用人评价等方面持续发力，建成强大、完善、有特色的“理-工-医” 交叉的创新型人才培养和生命科技创新基地。（文：董晨；审核：赵媛媛）